为确保回访教育取得实效，常州市钟楼区荷花池街道纪工委做深做细查办案件“后半篇文章”，深入开展回访教育，做到“处理与挽救”并重，“治病与咬耳”同步，切实帮助受访人员放下思想“包袱”再出发。

因人施策、对症下药。成立回访教育小组，统一制定了《“走读式”谈话回访登记表》《需回访人员情况一览表》。探索建立“一案一分析、一案一建议、一案一方案、一案一教育、一案一回访”回访教育机制，根据不同对象、不同情形、处分类型等，精准制定回访教育方案，采取召开座谈会听反馈、民主测评征集意见、谈心谈话解压等方式，全面了解受处分党员干部的思想状态、工作状况和困难需求，为及时做好思想教育和心理疏导搜集到第一手资料，达到因人施策，对症下药，帮助受处分党员干部重整行装再出发的效果。

综合评判、精准画像。回访教育结束后，将回访情况梳理汇总，综合分析研判，客观公正地对受处分党员干部“精准画像”，形成“一人一档”回访档案，及时向受处分党员干部所在单位和组织部门反馈。对受处分期间思想转变好、综合表现优秀、工作成绩突出的党员干部，作出正向评价，在影响期结束后，视情推荐选拔任用，大力教育引导干部树立担当作为、干事创业的信心；对仍存思想包袱、消极工作的受处分人员，则持续关注，必要时进行二次回访，不让受处分干部“掉队”。

创新方式、提升质效。创新“二三四”回访教育机制，即突出严管厚爱、分类施策两个原则，实现回访教育与强化主体责任及第一责任人责任、激励干部担当作为、成果运用相结合，把握人文关怀温度、因人施策精度、监督执纪高度、党员思想教育融合度等四个尺度。同时，灵活采用多种回访方式，以电话回访、信函回访、到受处分人员家里回访、到社区两委回访等方式，确保回访评价公正、客观，不断提升回访教育工作质效。今年来，荷花池街道共对2020年以来19名受处分人员开展回访，实现回访率100%。（贡伊宁）